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下面读文网小编整理了读书节演讲比赛方案3篇,供你阅读参考。
为进一步加大环保宣传力度,增强广大中学生的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:
一、活动主题:我们只有一个地球
二、参赛对象:我校全体学生
三、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排
1、预赛
各班主任负责,各班语文教师配合,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3为同学进入决赛。预赛须在2009年11月15日前结束。
2、决赛
决赛由学校统一组织,时间定在2009年11月20日,每班三名同学参加。
五、演讲地点:多媒体教室
六、评分细则:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)
2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)
七、评委:
崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷
八、奖项设置:
本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。
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一年一度的中秋节就要来临,很多企业或者学校都会举行演讲比赛,你的中秋节演讲比赛演讲稿准备好了吗?读文网小编为大家整理了中秋节演讲比赛演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
中秋之夜,月圆如镜,月华如洗。当家家户户摆出月饼,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,边赏月,边畅谈,其乐陶陶,其景融融,何其快哉。这是多么美好的图景啊。
中国人历来把家人团圆,亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵。都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征团圆美满的中秋佳节呢。在尽情赏月之际,家中的亲人总会情不自禁地想起异乡的游子,异乡的游子也总会情不自禁地思念起其家中的亲人。因此,中秋节历来有"团圆节"之称,有"花好月圆人团聚"之谓。可在这团圆之夜,在坐的许多老师,为了传播知识的种子,远离了故乡,亲人,耕耘在三尺讲台;许多同学们,为了吸取知识的甘露,告别了家人,朋友,求索于知识的海洋。借此机会,请允许我代表董事局,代表学校领导,并以我个人的名义,向忘我工作的全体教职员工,向勤奋学习的全体同学,向你们的家人和朋友道一声:中秋快乐。
近些年来,有一些国人特别是年轻人特别热衷于过洋节,什么感恩节,情人节,圣诞节。虽然有的人并不清楚这些节日的具体含义,但照样跟着别人过。我不是反对过洋节,本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网我不反对有针对性地吸收外国的东西!但有一点我们必须明白:并非外国的东西都须吸收,即使是好的东西,因为有时在涉及民族的与外来的时候,我们理应坚持民族的,因为只有民族的东西才能体现我们特色,才是维系我们民族的根本!我们不能数典忘祖,作为历史悠久的文明古国,形式多样,内容丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。春节,清明节,端午节,中秋节,重阳节等,每一个节日都有它的历史渊源,美妙传说,独特情趣和深厚的群众基础。它们反映了中华民族的传统习惯,道德风尚和宗教观念,寄托着整个民族的憧憬。我们要通过过这些节日,了解这些节日的来源,传承中华民族悠久的历史,灿烂的文化,加深对民族,对历史认同,只有民族的东西才是世界的东西。
从时令上说,中秋又是"秋收节",春播夏种的谷物到了秋天就该收获了,自古以来,人们便在这个季节饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收。过去的一个学期对于加美人来说,也是个大丰收的季节。首先是上届高考,在五项可比数据中,我校有三项位居***市第一,另两项数据均位居***市第二;其次是我校在数学,物理,生物,信息学等各科竞赛中捷报频传,硕果累累;;更喜人的是截止到目前我校生员已经突破1300人,大大超额完成了第一个三年规划定下的目标,初步实现了规模办学效应。我们有理由相信,在新的学年里,本着求实,创新,合作,奉献的加美精神,我们一定会再跨一个台阶,傲立粤西名校之列。
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能用中国话把演讲稿演绎得酣畅淋漓固然是本事,但用一口流利的英语仍能让人们感受到最强烈的震撼,又是另一种本领。读文网小编为大家整理了英语演讲比赛获奖演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
In summer of 2015, public officials in our province of Saskatchewan issued a decree: that allaffected people leave their homes and in mass exodus, travel to places of refuge where theycould be safe and accounted for.
They were escaping blazing forest fires of epic proportions.
It was the largest evacuation in Saskatchewan history.
Thousands of people were on the move, all of them in uncertain circumstances, not knowinghow quickly they would return home.
For a few young women, these circumstances had an added dimension of uncertainty. Theywere in the late stages of pregnancy.
These young women were living as displaced persons far from home, without the supplies theyhad gathered for their new baby.
Thankfully, for all concerned, healthy babies were delivered in hospitals close by with medicalstaff to give assistance.
We are privileged to live in a province where people come together. That can be difficult whenstress levels are high.
And so I salute the evacuees, and the firefighters, and the troops, and the Red Cross, and thelocal officials, the mayors and chiefs.
Those who shared money, food and supplies, those who prayed for an ending to this situation.All rose to the occasion.
Two thousand years ago, a public official named Caesar Augustus issued a decree that all peopleneeded to be accounted for. It affected the entire Roman world. Everyone needed to beregistered.
Many people were on the move, with primitive travel arrangements, not knowing how long thiswould take.
I'm sure for some young women, this circumstance had an added dimension of uncertainty.Like being in the late stages of pregnancy.
For one of these young women, the time came to have her baby, her first. Not in a local hospitalalong the way, not even in a clean, comfortable Holiday Inn, but in a stable, with precious fewamenities.
Her only assistant, a most likely very, very nervous husband, with perhaps some curiousanimals looking on.
She didn't have much for supplies either. All she had were a few strips of cloth to wrap him in.And all she could lay him in was not a cradle made by her carpenter husband, but just asimple, dirty manger.
Crude surroundings for a King. His first visitors – an adoring group in from the fields smellingstrongly of sheep. They were alerted by a type of atmospheric media unlike any we couldimagine.
All rose to the occasion.
This Christmas, we celebrate the arrival of that very special baby boy. The "Divinest Heart thatever walked the earth was born on that day" as it has been said.
His name is Jesus, the essence of hope and peace and the ultimate example of self-sacrificefor love.
So from me and my wife Tami, and our family, and on behalf of my colleagues in theGovernment of Saskatchewan: "May you have the gladness of Christmas which is hope; thespirit of Christmas which is peace; and the heart of Christmas which is love."
And may you spread joy to others who need it most. Merry Christmas and a Happy New Year!
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教师演讲比赛活动总结演讲稿怎么写?下面读文网小编为大家整理了教师演讲比赛活动总结演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
为了庆祝教师节,提倡尊师重教师,给广大学生提供一个展示自我,提高自我的机会,xx学院于2011年x月x日到x月x日举行了一次以“老师,我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段:初赛,复赛,决赛。经过上学期的学习,吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束,并且得到大家的一致好评。
筹备方面:
为了办好今次演讲比赛,部长们可谓绞尽脑汁,别出心匠。(1)在分配人员方面,她们利用我们学习部人多的优势,把整个部们分成两小组,并设立四位小组长。(2)在工作分配方面,每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务,例如,会场布置,材料购买,嘉宾邀请等。(3)在工作进程中,为了确保各项工作的顺利进行,每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨,并询问工作进展。(4)在整个活动进展中,不管是部长还是干事都做到认真负责,积极投入。在每个赛事前,部长组织部员开会,来安排工作。
成效:
由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分,而且加入有口难言的游戏,使得场上气氛活跃了不少,并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束
不足:
虽然本次活动总体上来说是成功的,但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时,由于我们的考虑不充分,导致我们需要花费额外的时间布置会场。(2)在遇到特发事件如流程表新增一个项目,我们缺乏经验处理,即随机应变能力不够。(3)在比赛的最后阶段——颁奖时,我们没有合理安排获奖选手上台,导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。
日后打算:
总结这次活动,我们是成功的。所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。除此之外,我们也要学会与人相处,这不但有利于我们往后的工作,还有利于我们日后自身的发展。
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在校园里,演讲活动相当普遍。学生们纷纷登台演讲,宣传真理,传播知识,对促进社会主义精神文明建设起到了推动作用。下面读文网小编为大家整理了参加演讲比赛心得体会演讲稿,欢迎大家阅读。
历时两天的教育理论读书汇报会已经结束了。很高兴,我得了9.57分,在全县61名演讲者中排第十名,对这个成绩,我还算很满意的。
说实话,我这个人,平时不太爱表现自己,无论行不行的事儿,我都往后缩。但如果是交待给我的事情,只要你交给我了,我就一定会全力以赴,尽我所能。我知道这样的性格说好也不好,尤其是这次演讲中,从同仁们的各个精彩表现中,我也发现自己的很多不足之处,意识到自己的不足才能进步,我知道我离进步应该不远了,呵呵。
从各个参赛的选手的认真准备、激情演讲中更加深了我对认真、执着、爱岗、敬业的理解。更深刻地感受到了作为教育工作者的伟大与为人师的幸福。感动于刘校长、李校长和黄主任对我们各位选手的信任与赏识。我这次演讲的题目就是《在赏识中收获精彩》,因为有她们对我的赏识,而成就了我今天演讲的成功。赏识真是有一种神奇的力量,能给人勇气,能给人信心,促使我们去走向成功。
每一位成功者的背后都会有一些默默无闻的付出者,我也不例外,如果没有领导们同事们的鼓励,也不会有我们今天的成功。
谢谢你们,我的同事们,在我前进的路上有你们对我的帮助,真是好感动!我会将这些感动化为一种力量,全身心地投入到我的学习和工作中。为我加油吧!
做为一小人,做为一小的教师,我一定要学会努力地“向前冲”无论前面迎接我的是暴雨还是狂风,我不怕,因为我是一小人,因为我是乐观向上的一小女子。
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演讲稿一般具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,能够把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,让他们能够信服并且在个人的感情和思考上产生共鸣,具有较强的感染力。读文网小编为大家整理了大学生英语演讲比赛演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
I believe in our future
Honorable Judges, fellow students:
Good afternoon!
Recently, ther is a heated debate in our society. The college students are the beneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education at extraordinary places. But will we be able to face the challenge and support ourselves against all odds? Will we be able to better the lives of others? Will we be able to accept the responsibility of building the future of our country?
The cynics say the college students are the pampered lost generation, which would cringe at the slightest discomfort. But the cynics are wrong. The college students I see are eagerly learning about how to live independently. We help each other clean the dormitory, go shopping and bargain together, and take part time jobs to supplement our pocket money.
The cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect the need for character cultivation. But again, the cynics are wrong. We care deeply for each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth. Last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer.
As college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives. We all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our future, or even the future of our country. I believe in all my fellow classmates. Though we are still inexperienced and even a little bit childish. I believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities. We are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world a better place. I believe in our future.
我对未来充满信心
尊敬的评委,各位同学:
下午好!
最近,社会上有一场很激烈的争论。大学生是一种稀有特权的享有者,在很棒的地方接受高等教育。但是,我们能面对挑战而无所畏惧吗?我们能够改善他人的生活吗?我们能够承担建设祖国未来的重任吗?
怀疑论者说大学生是被宠坏的一代,一丁点挫折都受不了。但是他们错了,我所看到的大学生正在努力的学习独立生活。我们互相帮助打扫卫生,一起上街砍价购物,一起参加兼职工作来赚零花钱。
怀疑论者说我们除了成绩什么都不关心,从而忽略了性格的培养。但是,他们又错了。我们彼此关心,我们向往自由,我们珍惜公正,我们追求真理。上个星期,很多我的同学去验血,为了给患血癌的孩子贡献自己的力量。
作为大学生,我们是处在人生分水岭的青年。我们都面临一个重要的选择:怀疑人生还是相信自己,每一种都会给我们的人生带来重大的影响,甚至影响我们祖国的未来。我相信我们的同学们,虽然我们依然缺乏经验,甚至有些志气,但是我相信我们有勇气和自信来面对生活的挑战并承担我们的责任。我们正努力准备接受新的任务,用我们所学习的知识将世界变得更美好。我对我们的未来充满信心。
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演讲比赛的举办,可以展现学生们的演讲能力与新时代新青年的风采。下面是演讲比赛策划书,欢迎参阅。
一、活动背景:
五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:
以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的:
1、纪念五四运动xx周年;
2、加强全校对五四精神的全面了解;
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;
4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;
四、组织方式:
由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。
五、参加对象:
汇湾中学5——9年级学生
六、活动时间:5月4日举行
七、活动地点:学校操场或活动区饭堂
八、活动准备 :
1、前期工作:
a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。
b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委×××。分数统计:×××。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;
d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作:
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作:
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程:
1、开场:
主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段:
在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)
3、后段:
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:
由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则:
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分
2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。4分
3 、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的
精神风貌,上下场致意,答谢。1分
4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分
十一、注意事项:
1、 参赛者必须提前到场。
2、 每项工作安排到位,最后要都确定一次。
十二、奖项设置
1、 设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。
2、 给获奖者颁发获奖证书。
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演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面读文网小编整理了关于读书节的演讲稿3篇,供你阅读参考。
尊敬的各位领导、各位老师:
早上好!
我今天演讲的题目是《读书,打好人生底色》。
1811年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。
9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。
1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯
听了这一个故事,你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。
你们喜欢读书吗?那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。
谢谢大家。
看过“ 关于读书节的演讲稿 ”
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下面读文网小编整理了爱国演讲比赛方案3篇,供你参考。
为进一步贯彻落实市局文件精神,我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动,以传唱爱国主义歌曲为载体,以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式,推动学校掀起爱国主义教育热潮。这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。为了此项活动的顺利开展,特制订本活动方案:
一、指导思想以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。
二、成立领导小组成立领导小组领导组长:郭睿(校长)副组长:杨雪梅张静
成员:各处室人员、年级组长、各班班主任责任分工:教师活动由学校工会牵头,学生活动由政教处牵头,各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。此次活动分为以下四个阶段:
(一)教唱阶段(2015年3月):由音乐教师利用音乐课或课余
时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把《中华人民共和国国歌》《爱我中华》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。
(二)练习阶段(2015年4月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
(三)排练阶段(2015年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,将《中华人民共和国国歌》《爱我中华》作为必选曲目,准备参加学校举行的歌咏比赛,
(四)比赛阶段(2015年5月)全校以班为单位进行歌咏比赛,:时间初步定在2015年“五·四”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。
各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
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读书并不是一件轻松的事,它需要动脑,用心,还要有毅力。下面读文网小编整理了读书节的演讲稿3篇,供你参考。
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
世界上有一种东西,它能让你欢欣鼓舞,也能让你泪流满面;它能让你拍案而起,也能让你抚腮沉思;它能让你收获真知,也能让你收获智慧。它,就是书!
从小我就酷爱读书。我觉得,读书是一种享受,读书是一种快乐,读书更是一种超越!记得4月24日世界读书日温家宝在北京图书馆与读者见面时说过:“书籍是人类智慧的结晶,读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人,不读书的民族是没有希望的。”他还说:“书籍不能改变世界,但是,人通过读书可改变自己。”
是的,一本书就像一艘船,引领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。在书中,我们可以看到壮阔的历史,多彩的世界。我们思想的翅膀可以沉浸在历史的河床里,可以沐浴在迷人的风景中,可以掠过长江、长城,可以跨过黄山、黄河,甚至可以飞到灿烂的银河、浩瀚的宇宙以及更加遥远的未来!
这个月,我们又迎来了全民读书月活动,浓浓的书香将溢满东凤。亲爱的老师、同学们,让我们在这个夏天里相约,一起走进书的世界,沐浴书香,感悟生活;让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让我们的内心因为读书而充实,让我们的双眼因为读书而闪亮,让我们的每一天因为有书的相伴而变得更加美好,让浓浓的书香飘溢在我们美丽的校园、家园!
谢谢大家!
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无论在学习还是工作中,我们都会接触或用到各类英语演讲,小到课堂作业和工作汇报,大到会议发言和职位竞选。那么如何才能打造一篇精彩的英语演讲稿呢?下面读文网小编整理了21世纪爱立信杯英语演讲比赛冠军得主演讲稿,供你参考。
“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国日报社于1996年发起并主办,由英文《21世纪报》承办。该项一年一度的比赛面向全国大学生,迄今已分别在北京、上海、广州、成都、南京和武汉成功举办了九届。大赛组织周密、赛程严谨,评委组成权威,吸引了全国五百多所高校学生的广泛参与,得到了国家教育部和国际英语教学权威机构的高度评价和大力支持。
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西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”以下是读文网小编整理了学雷锋演讲比赛演讲稿3篇,供你参考。
敬爱的老师、同学们:
今天我演讲的题目是《学习雷锋精神,为社会献一份爱》.
有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,记得一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。” 一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神。
讲到这里,也许有的同学可能要问:我们现在还小,是个学生,我们又能做什么呢? 下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,同学生病时你为他(她)端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶……这样的例子举不胜举,我们的身边有多少雷锋。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
无论我们现在学习,还是将来从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。 有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
谢谢大家!
学雷锋演讲比赛演讲稿相关
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提升教师的演讲水平和师德素养,特此搞了教师演讲比赛。下面是读文网小编整理了教师演讲比赛方案2篇,供你参考。
**学校第二届教师演讲比赛活动方案
20xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五规划的第二年,在上级教育主管部门的正确领导下,在精诚团结的校委会带领下,在全校4000余师生的共同努力下,年青的**学校克服了重重困难,夺取了一个又一个的胜利,正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师,更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情,展示新时期**教师追求真知、勇于创新的时代风采,经学校研究决定,在全体教师中开展第二届教师演讲比赛。
一、活动主题
做一名幸福的**教师
二、活动对象
本次活动以年级组为单位,每个年级组推荐两名教师参赛。
三、比赛形式
1、各年级组可自行组织选拔赛。
2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。
3、演讲时间为5分钟。
4、比赛采用100分制。
四、评分标准(100分制)
1、形象风度(20分):衣着整洁、仪表大方、举止得体。
2、语言表达(30分):普通话标、表达流畅、激情昂扬。
3、思想内容(40分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。
4、综合印象(10分):基本功扎实、发挥出色、振奋人心。
五、比赛规则
1、演讲文章应避免使用诗歌体裁,要求脱稿演讲。
2、演讲时间:演讲限时5分钟,超时扣2分。
3、比赛计分:各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分,取其他评委平均分。
4、演讲可以配乐,参赛教师需自带光碟或U盘。
5、奖项设置:设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金,一等奖奖金为100元,二等奖奖金为80元,三等奖奖金为50元。
六、比赛时间及地点
1、比赛时间:20xx年10月25日14:30
2、比赛地点:学校报告厅
七、相关要求
1、各年级组须于10月22日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处XX主任。
2、演讲稿电子稿于10月22日前发送至教科处邮箱(XXX)。
3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。
八、主持人
XX九、评委
XX十、工作人员
1、XX:负责赛前抽签,收集评分表。
2、XX:负责制作评分表、统分表,制作奖状。
3、XX:负责计时并作最后一分钟倒计时提示。
4、XX:负责统分、算分。
5、XX:负责电脑操作。
6、XX:负责音响设备及摄影。
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党校演讲比赛有助于人民更加深入的了解中国共产党。为此举办党课演讲比赛,以下是关于党校演讲比赛的策划方案的范文,欢迎阅读参考。
一、活动背景
入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天,大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此,党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会,了解大家对入党问题的看法,给予同学们展示自我的机会。
二、活动目的:
为使同学们在党校的学习更加丰富多彩,开拓同学们的思路,检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会,更好的了解学员的情况,通过演讲的形式,不断加深对党的理论和方法的学习,不断关注时政热点,更好的展示自己,进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。
三、活动承办:
党校管理委员会
四、活动地点与日期
11月初在二教扇形报告厅
五、活动主题:
以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛,展现当代大学生在入党问题上的思考及努力,展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。
六、活动要求:
1、演讲内容积极向上,体现科学的世界观和人生观。
2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸,以严谨、深刻的眼光看待问题。
3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点,希望选手做好准备。
4、演讲时可适当准备ppt或图片
七、活动流程:
活动确定后在党校网站上做好宣传,每个院出1~2人及参加选拔,并在10月25日之前上报到党校办公室,同时上报演讲时所需的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数,在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加5分,进入决赛的同学根据名次相应加分,观众的平时成绩加3分。
初赛在10月27、28完成,地点设在第九会议室,初赛时为命题演讲,每位参选者有5~8分钟时间演讲,以各学院为单位抽签决定演讲顺序,届时由老师及各院班长进行打分,从中选出8名选手参加最后的决赛。
决赛时间将定在11月5~8日,决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5~8分钟,选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目,同时给予选手5分钟的准备时间,选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分,然后进行颁奖。
八、评分标准:(另附评分表)
1、 思想内容(30分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义
2、 语言表达(30分):普通话标准、表达流畅、激情昂扬
3、 形象风度(20分):衣着整洁、仪表大方、举止得体
4、 综合印象(20分):基本功扎实、发挥出色、振奋人心
九、奖项设置:
本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。
十、准备工作:
初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书.
为了学习贯彻精神,丰富党校生活,坚定入党积极分子永远跟党走的理想信念,提高同学们的演讲能力,口头表达能力,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,党校研究决定举办演讲比赛,具体安排如下:
一、时间:215年12月2日预赛,决赛时间12月8日。
二、地点:预赛安排在六号教学楼307教室,决赛在艺术学院音乐大厅。
三、组织指导思想:正确的方向,积极的思想,坚持不懈的行动
四、 演讲主题:
以“践行,青春献和谐”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的新颖的角度和方式,阐述对精神理解及人生、事业、未来的追求与热爱。
五、主办单位:陕西理工学院党校
承办单位:南区党校1班
六、指导老师:杨红云 张参战 路爱东
七、组织策划总负责人:李鹏飞
八、组织策划成员:党校第十二期各班班长及一班班委全体成员
九、参赛选手:各班选拔4名选手,共16名选手参赛。
十、参加人员:党校老师、所有党校班干部及每班40名学员
十一、工作人员:
1、主持人:1男1女,各班上报参加主持人竞选名单,经选拔产生。
2、活动材料组
组长:尚萌萌 副组长:彭欢欢
(1) 审查、筛选、修改演讲稿,并汇总整理
(2) 计分、统分的相关准备工作
(3) 本次活动总结
3、节目组
组长:白珩岗 副组长:惠敬文
(1) 文艺节目的筛选及排练(体现歌颂党的主题)
(2) 互动环节特色游戏制作与设计(预赛尝试)
4、比赛会场设计与布置组
组长:霍晓锋 副组长:靖磊
(1)会场设计与布置
(2)比赛结束会场的卫生打扫
5、安全组
组长:康旺 副组长:赵广融
负责会场纪律与安全
6、后勤组
组长:徐心竹 副组长:石吉师
(1) 奖品的购买准备及比赛礼仪服务等
(2) 比赛场地布置物品的采购及小礼品的购买
(3) 财务记录汇总整理(要求购买前必须做好预算,报总负责人经同意后方能购买,并详实记录一切开销及保管好票据)
(4) 做好善后工作,保证公共财产完整
党校一班组织好本次演讲赛,为此次比赛的主体班级,将全权组织策划本次演讲赛,其他班班长及班干部积极参与工作并协调好班级工作,对于各组长交付的工作必须保质保量按时完成。
十二、评委(7人)
刘保民 党委组织部部长、党校副校长刘保民老师;
张参战 党委组织部张参战老师;
路爱东 党委组织部路爱东老师;
黄 斌 艺术学院学生辅导员黄斌老师;
徐心竹 党校三班班长徐心竹同学;
崇尚俊 党校四班副班长崇尚俊同学;
尚萌萌 党校二班班长尚萌萌同学。
十三、仲裁委员会
仲裁长: 路爱东老师
副仲裁长:彭欢欢 王海珠
成 员:陈佳卉 陈昭玲 党小娟 王瑞 李欣瑞 袁琪
职 责:监督比赛的公平公正
裁定预赛中第七名重分选手,决赛中前六名重分选手及第六名重分选手名次。
十四、奖项设置:公布前七名选手进入决赛,为参加预赛而未能进入决赛的选手颁发纪念品。
十五、比赛规程:
11月28日中午各参赛选手将演讲稿以班级为单位交到党校办公室(演讲稿附姓名,班级和联系方式),并同时进行分组抽签。
1、主持人宣布:陕西理工学院党校第十二期入党积极分子培训班主题实践活动: “践行,青春献和谐”演讲赛现在开始;
2、主持人介绍参加演讲赛的各位评委、仲裁委员会成员名单及职责;
3、副仲裁长彭欢欢同学宣布评分标准及注意事项;
4、主持人宣布演讲正式开始:
首先请1号选手 (只报姓名,不报院系和班级)上台演讲…… 演讲完毕,计分员计分、主持人公布:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,1号选手最后得分 分。节目1表演结束后公布1-4号选手得分。如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕。
5、穿插文艺节目
1-4名选手演讲结束,穿插节目1;5-8名选手演讲结束,穿插节目2及互动问答;9-12名选手演讲结束,穿插节目3;13-16名选手演讲结束节目4。
6、穿插节目4期间,由仲裁长 路爱东 老师宣布演讲赛得分。
7、由艺术学院 黄斌 老师宣布进入决赛的7位选手名单。
8、党校 张参战 老师对本次演讲赛进行点评。
9、由4位评委老师给获得参与奖(未进入决赛的选手)的选手颁发奖品。
10、由党委组织部部长、党校副校长刘保民老师总结
十六、主持人宣布:党校“践行,青春献和谐”演讲赛到此结束。
十七、选手、演员及工作人员与领导老师合影。
十八、评分标准:
评分采用10分制,设评委7名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以5即为选手最后得分,得分保留2位小数。评委打分最多保留1位小数。
(一)仪态仪表(1分)
1、仪表端庄、大方
2、衣着整洁、得体
3、精神饱满、礼貌自然
(二)内容主题(4分)
1、结构合理,语句通顺
2、主题突出、内容健康向上
3、观点正确鲜明、事例真实典型
(三)演讲技巧(4分)
1、普通话标准
2、口齿清晰、声音宏亮
3、感情丰富、抑扬顿挫
4、体态语言得当、丰富
5、对突发情景(如忘词)能巧妙处理
6、富有情感和感召力,听众反映好
(四)综合印象(1分)
十八、赛程安排:
1、12月2日下午15:00在6号教学楼307教室举行预赛,要求所有工作人员和参赛选手14:00到场,观众学员14:45必须到场。
2、12月8日晚上19:30在艺术学院音乐厅举行决赛,要求所有工作人员和参赛选手18:30到场,观众学员19:15必须到场。
2、决赛前两日参赛选手进行抽签,决定比赛顺序
十九 、注意事项:
1、演讲稿(要求打印)经活动材料组审查后,在比赛开始之前要上交演讲策划组,便于评委评分和归档之用;
2、演讲时间5分钟左右,少于3分钟、多于7分钟评委予以适当扣分最多扣0.5分;
3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格;
4、演讲时要把握好以下几个方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
最后,希望我们四个班全体班干部能同心协力办好这次演讲赛,让这次比赛成为陕西理工学院党校第十二期入党积极分子培训班生活的一道亮丽的风景,让我们成为同学们心目中先进的团体,让我们用行动证明我们是全身心为同学们服务的!
一、活动背景
入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天,大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此,党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会,了解大家对入党问题的看法,给予同学们展示自我的机会。
二、活动目的:
为使同学们在党校的学习更加丰富多彩,开拓同学们的思路,检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会,更好的了解学员的情况,通过演讲的形式,不断加深对党的理论和方法的学习,不断关注时政热点,更好的展示自己,进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。
三、活动承办:
党校管理委员会
四、活动地点与日期
11月初在二教扇形报告厅
五、活动主题:
以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛,展现当代大学生在入党问题上的思考及努力,展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。
六、活动要求:
1、演讲内容积极向上,体现科学的世界观和人生观。
2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸,以严谨、深刻的眼光看待问题。
3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点,希望选手做好准备。
4、演讲时可适当准备ppt或图片
七、活动流程:
活动确定后在党校网站上做好宣传,每个院出1~2人及参加选拔,并在10月25日之前上报到党校办公室,同时上报演讲时所需的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数,在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加5分,进入决赛的同学根据名次相应加分,观众的平时成绩加3分。
初赛在10月27、28完成,地点设在第九会议室,初赛时为命题演讲,每位参选者有5~8分钟时间演讲,以各学院为单位抽签决定演讲顺序,届时由老师及各院班长进行打分,从中选出8名选手参加最后的决赛。
决赛时间将定在11月5~8日,决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5~8分钟,选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目,同时给予选手5分钟的准备时间,选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分,然后进行颁奖。
八、评分标准:(另附评分表)
1、 思想内容(30分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义
2、 语言表达(30分):普通话标准、表达流畅、激情昂扬
3、 形象风度(20分):衣着整洁、仪表大方、举止得体
4、 综合印象(20分):基本功扎实、发挥出色、振奋人心
九、奖项设置:
本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。
十、准备工作:
初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书#p#副标题#e#
为加强组织领导,确保活动效果,现制定委党委企业新党员集中宣誓暨“党在我心中”演讲比赛活动具体实施方案如下,请认真遵照执行,切实做好筹划组织工作,确保活动顺利有序开展。
一、时间地点
时间:20xx年6月29日(周三)下午3:00
地点:郑州国际会展中心会议中心太室厅(五楼)
二、参加人员
1、各企业20xx年上半年发展的新党员。
2、各企业党委书记、副书记或主管领导,政工部长或组织部长。
三、议程
第一阶段:新党员入党宣誓仪式
1、主持人宣布 郑州市国有企业庆祝建党__周年新党员集中入党宣誓仪式暨“党在我心中”演讲比赛开始。
请全体起立,奏唱《国歌》
2、举行新党员集中入党宣誓仪式
第二阶段:“党在我心中”演讲比赛正式开始
1、比赛正式开始
2、主持人介绍评委及评分规则
3、选手演讲
4、市领导讲话
5、主持人宣读获奖名单
6、颁奖仪式
7、全体起立,奏《国际歌》
四、新党员集中入党宣誓仪式
1、为增强活动效果,集中宣誓时要求参加会议的全体党员起立,新党员进行集中入党宣誓,老党员重温入党誓词。
2、每个企业产生2名新党员代表,统一着装,上台宣誓,其余党员在台下宣誓。
3、6月29日上午9:00,主持、演讲人员、参加宣誓人员走台,明确整体流程的各个环节的定位。
4、6月21日下午,安排委属单位29日演讲会相关工作。待正式演员选手确定通知即可。
五、“党在我心中”演讲比赛
1、初审:6月21日上午8:30在郑州公交党校进行初审。
2、评分:本次比赛满分为10分,评委们主要从从演讲内容、语言表达、仪表着装、演讲时间、演讲效果等五个方面进行综合评定。其中: 演讲内容3分、语言表达3分、仪表着装1分、演讲时间1分、演讲效果2分。为保证评分的公正,比赛采取现场亮分、现场报分,评委在前三个节目后,再为参赛前三位选手打分。第四位参赛选手比赛结束后,主持人公布前三位参赛选手的得分。
3、计分:比赛计分采取去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩余分值累计相加取平均数的方法产生每位选手的最后得分。
4、计时:按照评分要求,选手演讲时间应控制在5—8分钟,比赛设置专门的计时人员进行计时。
5、监督:为保证演讲比赛的公开、公平、公正,由市国资委党建处主任科员郭建成担任比赛监审,对比赛过程进行监督。每位参赛选手的分数产生后,评委们的评分表将和计分表一并封存,交由监审统一保管。
6、报分:演讲比赛采取现场报分。第四位参赛选手比赛结束后,主持人公布前三位参赛选手的得分。其余参赛选手的得分,在下一位参赛选手结束演讲后,由主持人进行公布。最后一位参赛选手的得分,将和获奖选手名单一并公布。
7、上下场及候场:舞台左侧(观众方向)为参赛选手上下台口,选手们从左侧上台,原路下台。所有参赛选手演讲开始,全部到后台按演讲顺序备台,第一位选手在舞台上演讲,第二位选手在台口前候场,第三、四位参赛选手在等候室做候场准备。要服从工作人员调度,做到上下场有序流动。演讲完毕,选手在选手区入座。最后一个选手演讲开始,选手到后台备场,等待结果,颁奖。
六、颁奖
1、比赛结束后将现场进行颁奖。参赛选手演讲完毕后,应立即回到选手席就坐,如无特殊情况不能随意走动或离席。
2、颁奖顺序依次为三等奖、二等奖和一等奖。请各单位在主持人宣布获奖名单后,迅速安排参赛选手上台领奖。
其余参加比赛的选手请会后与会务组联系领取优秀奖。
3、颁奖领导从舞台右侧(观众方向)上场,由礼仪人员进行引导。获奖选手从舞台左侧(观众方向)上场,要求按照工作人员引导排队登台、紧凑有序。每一轮颁奖结束后,颁奖领导和获奖选手合影后原路就座。
七、有关事项及要求
1、停车及入场安排:参会车辆统一发放通行证,在会议中心南侧会展路中间停车场进行停车。各单位领队负责在会场外清点人数后统一组织参会人员由第8、9号门,由扶梯到5楼进入会展中心太室厅。
2、入场时间及签到:要求全体参会人员2:40前按所附会议室座位图安排就座完毕。由各单位领队到签到处统一签到。
3、各单位领队要高度重视,精心组织,认真做好人员、车辆、会场秩序、领奖等具体工作环节,服从会务安排,确保活动衔接顺畅有序。各单位活动组织情况将作为党建工作年终考核的重要依据。
八、新闻媒体及摄像
联系省、市主要新闻媒体进行宣传报道,并做好新闻记者的安排接待工作。安排照相及摄影。(委里安排还是公交安排)
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在读书节,小学三年级的学生搞起了读书节活动。以下是读文网小编整理的关于小学三年级读书节的演讲稿3篇,供参考!
亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《读书吧,认识更多高尚的朋友》。
你喜欢读书吗?我亲爱的同学?请拿起对我们人生有益的书籍,走入书的海洋吧。因为在那里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书,我不禁收获到了知识,还学会了许多做人的道理,更感受到了读书的乐趣。
欣赏《鲁宾逊漂流记》,我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》,我为白雪公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》,我为丑小鸭人生中的挫折而伤心,朗诵《雪人》,我被人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》,我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过…….
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助,在那么艰苦的日子里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观,他的意志那么坚强,他的求生欲望那么强烈!经历了28年,终于他成功了,回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。在临终前,从火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后带着微笑在寒风中离开了人世!
在读书中,我逐渐领悟到了:从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时,就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时,又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜,她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着,生活那么幸福,却总是不满足。还有那次我在学习过程中,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏,最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了,以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面对现实生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来!
书是我们最忠诚的朋友,时光不断流逝,而书却让我们永葆青春,书会给我们带来智慧,带来快乐,带来阳光,带来力量!让我们一起幸福地分享吧!
谢谢大家。
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以下是读文网小编整理了21世纪杯全国英语演讲比赛冠军演讲稿,供你参考。
But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese...
I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English.
I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us.
I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.
If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.
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优秀的演讲稿是演讲成功的重要因素之一,古诗词以其独特的魅力,能很好地为演讲增色增彩。以下是读文网小编整理了读书节活动演讲稿3篇,供你参考。
各位老师,同学们:
大家好,今天我给大家演讲的题目是《<小学语文教师>伴我成长》。
我是个爱读书的人,从小就喜欢在书的海洋里遨游、徜徉。多年下来,已经有了众多的书朋友,并且与他们感情笃厚。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“知识就是力量”,在我内心深处,我一直认为趁着青春年少多学些知识是永远不会错的。自从踏上了三尺讲台,我更加喜欢读书看报,对教育书刊也有所涉猎,其中,我最喜欢的就是《小学语文教师》。
一本书刊或杂志能成为读者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。我和他的相识是平淡无奇的。在师范读书学习时,为了走好教育事业的第一步,我总喜欢到学校的图书室去借阅图书,摘抄一些先进的教育理念、新的教育信息和新的教育教学方法。这些,我从《小学语文教师》中得到了。我一次又一次的走近他。
如今,作为一名小学语文教师,我更加迫切的希望得到一些切实可行的帮助。而《小学语文教师》帮我做到了,他将怎样处理教材的重难点,怎样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。同时,《小学语文教师》推出了“大语文教育文摘”,从大语文的角度,精选各类报刊精华,为我们及时提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,“园丁故事”“封面人物”,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识了象于永正、支玉恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。
《小学语文教师》已经走过了20多年的风风雨雨,他滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多青年教师的成长架起了通向成功的桥梁,是培育语文教师成长的摇篮。他的风格朴素平实,他的教学点评中肯,教学随笔精致,他贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。
“一分耕耘,一分收获”。我坚信,多读一些好书,一定会有许多的意外收获。在这人生的黄金时间,我会一如既往的多读书,在书的海洋里扬帆远航。我将与《小学语文教师》携手同行,共同成长,共创未来!
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